Apostila Handebol

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Já conheço essa apostila há algum tempo, achei bem legal esse material. Ele traz algumas regras básicas do Handebol e algumas adaptações que podem ajudar no ensino do Handebol.

000040_apostila Mini-Hand - 2.008 by Francisco Marcos

APOSTILA TAGRUGBY>>

Educação infantil parte 2

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Tema: Imagem e esquema corporal

Batalha do aquecimento (brincadeira cantada)
"Estamos na batalha do aquecimento vamos aquecer nesse momento
Crianças atenção!"
Nesse momento o professor falará uma parte do corpo e aos poucos se somarão outras partes o corpo até se usar diversas partes do corpo.

Jacaré (brincadeira cantada)
"Jacaré passeando na lagoa x2
Parou, olhou pro lado, abriu a boca
Mostrou os dentes, mas não mordeu" (no final o jacaré morde)

Formiguinha (brincadeira cantada)
"Fui no mercado comprar café
E a formiguinha subiu no meu pé
Eu sacudi, sacudi, sacudi
Mas a formiguinha não parava de subir
Fui ao mercado comprar batata roxa
E a formiguinha subiu na minha coxa
Eu sacudi, sacudi, sacudi
Mas a formiguinha não parava de subir
Fui no mercado comprar melão
E a formiguinha subiu na minha mão
Eu sacudi, sacudi, sacudi
Mas a formiguinha não parava de subir
Fui ao mercado comprar jirimun
E a formiguinha subiu no meu bumbum
Eu sacudi, sacudi, sacudi
Mas a formiguinha não parava de subir"

Estátua (brincadeira cantada)

"Mão na cabeça
Mão na cintura
Um pé na frente e o outro atrás
Agora ninguém pode se mexer, estátua!

Um braço pra cima
Um braço pra frente
Cruzando as pernas
Bumbum para trás
Agora ninguém pode se mexer, estátua!

Rodando, rodando
Braços esticados
Não pode parar continue rodando
Quero saber quem é que consegue ficar parado, estátua!
Mão na cabeça
Mão na cintura
Um pé na frente e o outro atrás
Agora ninguém pode se mexer, estátua!
Mexendo a cabeça
Mexendo as mãos
Faz um shake, shake até o chão
Quero saber quem é que consegue ficar parado, estátua!

A gente vai ter que rodar
Roda, roda no lugar
Ninguém aqui pode cair
E eu vou contar pra terminar
3, 2, 1, estátua!"

Boneca de lata (brincadeira cantada)

"Minha boneca de lata

Bateu a cabeça no chão

Levou mais de uma hora
Pra fazer a arrumação
Desamassa aqui
Pra ficar boa
Minha boneca de lata
Bateu com o nariz no chão
Levou umas duas horas
Pra fazer a arrumação
Desamassa aqui
Desamassa ali
Pra ficar boa
Minha boneca de lata
Bateu a barriga no chão
Levou umas três horas
Pra fazer a arrumaçãoDesamassa aqui

Desamassa ali

Desamassa aqui

Pra ficar boa
Minha boneca de lata
Bateu o bumbum no chão
Levou umas quatro horas
Pra fazer a arrumação
Desamassa ali
Desamassa aqui
Desamassa ali
Desamassa aqui
Pra ficar boa
Minha boneca de lata
Bateu o joelho no chão
Levou umas cinco horas
Pra fazer a arrumação
Desamassa ali
Desamassa aqui
Desamassa ali
Desamassa aqui
Pra ficar boa
Minha boneca de lata
Bateu o pé no chão
Levou umas seis horas
Pra fazer a arrumação
Desamassa aliDesamassa aqui
Desamassa ali
Desamassa aqui
Desamassa ali
Pra ficar boa"

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Educação Infantil

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Tema: Imagem e esquema corporal

Atividades

Pique espelho
Será escolhido um pegador, quando o pegador tocar em um colega esse colega terá que fazer uma pose e somente quando um aluno que não estiver colado imitar a pose é que o aluno poderá ser "descolado".

Revezamento do espelho
Os alunos formarão colunas a frente de cada coluna haverá um aluno que estará parado em uma posição qualquer, o aluno que está na coluna deverá correr até o aluno que está na frente de sua coluna e terá que imitar a pose do aluno e tomar o seu lugar.

Pique Imã
Os alunos irão caminhar pela quadra ao sinal do professor os alunos deverão unir as partes do corpo que o professor falou com a do seu colega.

Desenhar
Um aluno irá deitar no chão enquanto outro aluno irá desenhar o contorno de seu corpo no chão.

Pedir que o aluno desenhe a si mesmo.

Revezamento de roupa
Os alunos formarão colunas a frente de cada coluna terá uma blusa ao sinal os alunos deverão colocar a blusa correr até sua coluna e entregar para o próximo colega.

Pique hospital
Será escolhido um pegador quem for pego ser tornará pegador e terá que correr com a mão onde o pegador o tocou.

Escultura
Alguns alunos ficarão com os olhos fechados um outro aluno com os olhos abertos vão "moldar" os colegas que estão com os olhos fechados.

Dança da laranja
A turma será dividida em duplas eles deverão equilibrar uma laranja ou bola sem deixar ela cair.

Bexigas
Os alunos deverão manter uma bexiga no alto sem cair usando uma parte do corpo.

Caretas
Utilizando cartazes com expressões faciais os alunos terão que imitar essas expressões nos cartazes.

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Calendário de pagamento SEEDUC 2013

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Tipos de Ginástica - vídeos

Ginástica de Trampolim

Ginástica localizada

Ginástica rítmica - bolas

Ginástica rítmica - fitas e arcos

Ginástica rítmica - massas

Ginástica olímpica -solo

Ginástica olímpica -argolas

Ginástica olímpica -cavalo com alças

Ginástica olímpica - barra fixa

Ginástica olímpica - salto sobre a mesa

Ginástica olímpica - barras paralelas

Ginástica olímpica solo feminino

Ginástica olímpica - trave equilíbrio

Ginástica olímpica - barras assimétricas

Tenho um aluno autista o que fazer?

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Essa é uma pergunta que alguns professores devem estar fazendo em muitas escolas, eu mesmo me fiz essa pergunta quando comecei a dar aula para um aluno autista. Então busquei reunir um material para ajudar os professores a atender melhor esses alunos.

O que é o autismo?
O autismo também conhecido como o Transtorno do Espectro Autista é uma síndrome, os portadores dessa síndrome tem como característica muito forte a dificuldade na interação social, comportamento repetitivo e dificuldade com a linguagem e com jogos de "faz de conta"(jogos simbólicos). Existem vários graus de autismo, que vão desde um grau com pouco comprometimento até graus muito elevados.

Algumas características de um autista
Dificuldade nas relações interpessoais;
Pouco contato visual;
Não temer os perigos;
Repetição de palavras ou frases (ecolalia);
Prefere ficar sozinho;
Age como se fosse surdo;
Usa os objetos de uma forma incomum;
Dificuldade em se expressar.

Dicas para interagir com um autista
Evite o contato físico;
Buscar o contato visual;
Busque manter uma rotina;
Seja claro no que você pede;
Respeite as limitações do aluno;
Aumente o tempo para ele executar as atividades;
Seja paciente;
Busque explorar as potencialidades do aluno;
Falar baixo e manter o tom de voz;
Evitar locais muito barulhentos;
Todo ato desde o mais simples é pedagógico para um autista; (Ex: ensinar a escovar os dentes)
Exemplificar as explicações com gestos;
Buscar uma forma de abrir um canal de comunicação com o aluno autista.

Achei esse vídeo bem interessante, ele se utiliza de personagens da turma da mônica para explicar um pouco melhor como é o comportamento de um autista.

Esse documentário é muito legal e busca mostrar experiências de familiares de autistas e até de portadores de autismo tentando explicar melhor esse mundo em que os autistas vivem.

Links interessantes
AMA - Associação de amigos do autista
http://www.ama.org.br/

ABRA - Associação Brasiseila de Autismo
http://www.autismo.org.br/


Referências
http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/na-duvida-autismo-624077.shtml
http://www.slideshare.net/craeditgd/lidando-com-o-autismo-em-sala-de-aula-sem-video
http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?44
http://drauziovarella.com.br/doencas-e-sintomas/autismo/

"Provão" para professores SEEDUC RJ

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A SEEDUC está preparando para o primeiro semestre de 2013 uma prova que visa avaliar os professores que fazem parte da rede, os aprovados receberão uma bonificação que será variável com valor mensal de 500 a 1000 reais, conforme a carga horária.
Em 2014 provavelmente ocorrerá a prova do segundo nível, os aprovados nesse segundo nível poderão receber uma bonificação que vai variar de 1000 a 2000 reais. A terceira etapa vai ocorrer em 2015, e se o professor for aprovado poderá ter uma bonificação de 2000 a 4000 reais, segundo a palavra do secretário os professores que tiverem duas matrículas receberam o valor do bônus dobrado.
Os professores que não passarem terão que fazer um curso de aperfeiçoamento que terá a duração de 10 meses e receberão uma ajuda de custo no valor de 300 reais.

Fonte:
http://extra.globo.com/emprego/servidor-publico/professor-estadual-vai-ganhar-gratificacao-de-ate-4-mil-se-tirar-boas-notas-em-provas-6724891.html#axzz2CFlRs6Vh