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Planejamento 7 ano 1 Bimestre Tema: Jogos - Atividades

Atividades 

1. Levantamento dos jogos eletrônicos que os alunos jogam no seu dia a dia, os descrevendo e citando pontos positivos e negativos contidos nesses jogos.
2. Pesquisar jogos competitivos e cooperativos e descreve-los.
3. Vivenciar jogos cooperativos e competitivos.
4. Apresentação de vídeos sobre os jogos eletrônicos.
5. Esportes eletrônicos pesquisar sobre o mercado dos esportes eletrônicos.
6. Vivenciar jogos controlados pelo movimento humano. 
   
   

Planejamento 7º Ano 1º bimestre - Tema: Jogos - Texto

Jogos eletrônicos

Segundo estudos um dos primeiros jogos inventados foi o jogo "Tênis para dois" criado por Willian Higinbotham que era um físico nuclear que trabalhou no projeto da bomba nuclear. Ele teria criado esse jogo com o objetivo de entreter os visitantes do laboratório onde ele trabalhava. Em 1972 foi criada a empresa ATARI que revolucionou a indústria dos vídeo games, ela criou o jogo Pong que foi um dos primeiros jogos que se podia jogar sem estar em um laboratório, esse jogo se tornou um sucesso.

Hoje em dia os jogos estão muito próximos da realidade e é usado muito dinheiro e tecnologia para a criação de jogos.

E-Sports

A primeira competição de E-sport que se tem notícia, foi em 19 de outubro de 1972. Foi uma competição feita para estudantes da Universidade de Stanford, nos Estados Unidos, O jogo em que houve a competição foi o Spacewar, o nome oficial dessa competição era: "Olimpíadas Intergaláticas de Spacewar", o prêmio foi 1 ano de assinatura da revista Rolling Stone.  

Benefícios 

1. Alguns jogos ajudam a treinar a agilidade de raciocínio e reflexo;
2. Os jogadores podem aprender sobre a cultura de outros países, além de ter o gosto pela leitura;
3. Os jogadores aprender a criar estratégias em tempo real durante as partidas, solucionar quebra-cabeças, traduzir diálogos;
4. Algumas empresas usam os games como treinamento para seus funcionário. 
5. Estudos afirmam que as crianças em tratamento médico sentem menos dor enquanto estão jogando.

Malefícios

1. Vício, já ocorreram mortes de jogadores que jogaram por muitas horas, com poucas pausas para comer e dormir;
2. Um dos estilos de jogos preferidos, mas que preocupam pais e responsáveis são os com alto teor de violência;
3. Muitos especialistas acham que os jogos violentos fazem as pessoas ficarem mais agressivas;
4. As crianças deixam as suas atividades escolares em segundo plano e passam a dar mais valor aos jogos;
5. A prática excessiva de jogos está ligada a problemas de saúde como: obesidade, problemas oculares, entre outros.

<< PLANEJAMENTO

Referências

https://pt.wikipedia.org/wiki/Esporte_eletr%C3%B4nico

https://www.infoescola.com/curiosidades/historia-do-videogame/

https://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_dos_jogos_eletr%C3%B4nicos
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tennis_For_Two_on_a_DuMont_Lab_Oscilloscope_Type_304-A.jpg
https://pt.wikipedia.org/wiki/Pong#/media/Ficheiro:Pong.png

  

Planejamento 7º Ano - 1º Bimestre - Tema: Jogo

Habilidade e competências

Conceituar, diferenciar e vivenciar cooperação e competição.
Identificar os jogos eletrônicos como atividades lúdicas e ter uma visão crítica dos mesmo.

Ter uma visão critica dos Esportes eletrônicos.

O mercado dos Esportes eletrônicos (e-sports).

Visão crítica dos Jogos guiados pelo movimento humano.
Reconhecer as possibilidades corporais das pessoas portadoras de deficiências físicas.

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Referências

RIO DE JANEIRO (SEEDUC). Secretaria de Estado da Educação. Currículo Mínimo: Sociologia. Rio de Janeiro, 2011.